Ses intérêts professionnels sont les retards et les troubles de langage oral chez les enfants d’âge préscolaire et scolaire. Au fil des années, Pascale a développé une expertise auprès des tout-petits, des enfants dyspraxiques, dysphasiques, des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme ainsi que des enfants présentant des troubles de comportement. Elle a également acquis des connaissances sur l’utilisation d’outils de communication non orale (ex. : pictogrammes, mains animées, etc.). De plus, Pascale offre des services en milieu de garde, ce qui lui permet de travailler en étroite collaboration avec les éducatrices et donc, de soutenir les intervenants qui gravitent autour de l’enfant dans son milieu.